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以反思促进发展 以调整提高质量

发表日期:2023/10/27 13:14:21 出处:江宁区上峰初级中学 作者:张希萌 有945位读者读过

上峰中学于本学期教学周第八周在三个年级进行了2023-2024年度上学期第一次学业质量检测,三个年级组于教学周第九周10月24日-10月26日进行了关于第一次学业质量检测的质量分析。具体情况如下:

初一、初二、初三年级于10月24日、10月25日、10月26日分别开展了本学期第一次学业检测质量分析会,主持人为三位年级组长——余龙江主任、张希萌主任、程志关主任,参会人员为本次考试科目的任课教师。

会议流程均有以下几项:

1.     年级主任就本次考试成绩和近两个月以来的学年表现和问题进行代表发言

2.     各学科教师对自己所任教的班级成绩进行分析发言

3.     王东校长对三个年级目前存在的问题和优良表现进行总结性发言

初一年级:余龙江主任对初一的成绩进行了总体的评价。整体来看,初一的数学、语文、英语成绩中数学成绩暂为优势学科,语文和英语学科还需进一步加强。三个班级从总均分上来看,形成了你追我赶、力争上游的良好趋势。余龙江主任还对自己所任教的英语学科提出了目前存在的不足和改进措施:利用好早读时间夯实基础、对每日必背内容做到日日清、重视学生在英语学科方面的习惯养成。除此之外,余龙江主任还将此次成绩与上学期期末考试成绩进行横向比较,总结出了适合本届初一的教学方法。

初一_副本.jpg

初二年级:张希萌主任对初二年级的成绩和近期表现作出了以下总结:首先,初二年级在两个月以来学风和班风有了很大的转变,发展呈良好态势。其次,各个教师重视早读与课间辅导,对学生成绩的提高有很大帮助。第三,有个别学生未能按照早读和午自习训练时间入座即学,三个班级两极分化的态势趋于明显。除此之外,张希萌主任还将此次成绩与上学期期末考试成绩进行横向比较,并将观察到的个别老师的优良做法进行分享,以供其他老师参考和借鉴。最后,在各位初二任课老师的集体研究下,初二年级初步确定了以优补差、分层设置作业的教学方针。

初二_副本.jpg

初三年级:程志关主任对初三年级的成绩和近期表现作出了以下总结:总的来说,初三年级在各位初三教师的监督教育下学风和纪律有了很大的改善,尤其是数学和语文学科进步显著。但也存在很多问题,如数学、英语、物理三门学科差分率相对其他学科较高,可针对学年后进生进行针对性的训练和辅导;对于各班的优生也可分层布置任务,做到优劣得所。另外,程志关主任还将本次考试成绩与上学期期末成绩进行横向比较,整理了每位学生的进退步情况,这对接下来学生的成绩提高有很大帮助。

初三_副本.jpg

以上是三位年级组长对各自年级成绩和近期情况的总结,在会议上,每位任课教师都对自己所任教的班级成绩进行了每一分数段的细致分析,并集思广益,提出了针对各个班级提高成绩的具体措施。在三次会议的最后流程,王东校长对三个年级组的质量分析进行了总结性发言:王东校长肯定了三个年级组两个月以来的努力和发展,并将本次成绩与上一届学生的同次考试进行纵向比较,以过去的优良经验促进教学,提高教学质量,制定了具体详细的教学目标,并给予各位老师鼓励和信心。

撰稿:张希萌

校对:蔡   巍

审核:王   东