2023年9月13日，上峰中学开展了第一届雏鹰班开班仪式。雏鹰班是为工作三年之内的青年教师开展的、为促进青年教师发展的优秀集体。第一届雏鹰班开班仪式由徐浩主任主持，由王东校长担任班主任、教务处主任徐浩担任副班主任，参加开班仪式的人员包括工作三年以上的优秀青年教师和工作三年以内的青年教师，会议过程如下：  

一、    明确目的、开班发言

教务处徐浩主任为各位青年教师介绍了雏鹰班的目的和开展雏鹰班活动的意义。雏鹰班的开展是为了鼓励和促进青年教师的成长和发展而开设的系列活动，为青年教师提供教育和教学的发展平台。开展雏鹰班也是上峰中学青年教师不断发展的重要途径。

二、    青出于蓝、经验分享

在会议上，陈楚教师和朱晓影教师作为优秀的青年教师代表与工作三年内的青年教师进行自己的经验分享。

陈楚老师分享了自己在数学学科教学方面的经验，尤其强调了作业布置、错题整理、课堂效率的重要性，为在座的青年数学教师提供了宝贵的经验。朱晓影老师分享了自己担任三年班主任的心路历程和经验分享，主要围绕四个方面展开：班级的自主管理、对学生的用心呵护、对自我的严格要求以及对学生的心理建设。

经验分享结束后，王东校长对两位教师的分享给予和充分的肯定，并希望这些经验能够给雏鹰班的教师提供帮助。

三、    提出目标、寄予期望

1.徐浩主任总结两位教师的发言，提出班主任工作和教学工作中出现的任何困难都是挑战和机遇，对于青年教师来说除了是一份沉甸甸的责任，更是自我成长的催化剂。

2.新教师代表王欣然老师也分享了自己一年来的班主任工作经验，她提出要发现学生的闪光点，关注后进生，并对自己的成长做出了规划：注重学科间融合、教育学和心理学相互促进；在课前认真备课、课堂进行中关注全面、课后注重学生的疑难问题和作业订正。“数学是思维训练的体操”，以优教差，并且注重现代信息技术在课堂当中的运用，以技术推动教学的发展。

四、    总结发言、提出要求

  王东校长再次强调雏鹰班存在的意义是促进青年教师关注自身成长，为青年教师发展提供更加可贵的平台。会议期间，王东校长还对青年教师提出了如下的几点要求：

1.青年教师应广泛地向有经验的教师学习，争取做到“一年达标、三年成熟、五年成为区级骨干”，三年对青年教师是一个关键的节点，青年教师应多多关注自己的发展。

2.青年教师将在教学周的第三至四周开展一次见面公开课，呈现自己的问题，弥补自己的不足，取长补短。学年中期进行一次汇报课，用以呈现青年教师阶段性的成长和进步。

3.青年教师应主动参加论文评比和案例撰写，进行阶段性总结。

4.青年教师应在雏鹰班的带领下进行有生上课、无生上课、命题竞赛、优秀教案评比等高质量教学活动，以提高自己学科教学方面的能力。

会议接近尾声，王东校长提出对在座雏鹰班成员的规划和期待，提出“教学质量是检验教师水平的第一标准”，提升常态课的质量，才能为青年教师未来的发展奠定基础。

以下是雏鹰班第一次活动后，青年教师的活动心得分享：

撰稿：张希萌

                                                                                                                                                                    校对：蔡  巍                                                                                                                                                                      审核：王  东