名师点拨·携手共进

     2023年9月7日江宁区物理教研员亲临我校指导，我校物理学科新教师李悦童在初三（1）班开设公开课，课题为八年级下册第十一章第一节第二课时：杠杆的平衡条件。上峰初级中学的全体物理教师都参与听课和研讨，收获颇丰。

物理教研员对我校物理学科教学以及本次课堂提出了以下建议：

1.  肯定李悦童教师在课前的充分准备，学生参与度高，板书设计较好。

2.  公式推导部分应让学生主动参与，提出疑难，启发和提问，引发学生学习热情。

3.  讲解公式时应注重原始公式，不要增加公示变形。

4.  课堂教学时应启发学生动脑、动手，充分调动学生思维

5.  课堂师生互动方面，范围仍局限在前排，可多提问后排学生，全面关注。

6.  课前备课时重视对新课标的研读，表格数据的处理上关注提炼和推导实验结论。

7.  尽量从生活情境出发去引发学生思考，重点关注个别学生

8.    重视实验前的讨论，设计比实验本身更重要，了解学情，教学管理，加强教师自身的学习。

撰稿：张希萌

校对：蔡   巍

审核：王   东