2020-2021学年度第二学期学校工作计划

一、 指导思想

以党的“十九大”精神为指针，以周局长“在全区教育系统干部会议上的讲话”为抓手，在区教育局和区教育工委的正确领导下，全面贯彻教育方针，坚持将立德树人、提升质量作为根本任务，以促进学生全面发展，培养高素质的人才为目标，推进课程改革，不断提高教学质量和管理水平，服务好教师和学生。

二、 主要工作

（一） 坚持德育为先，强化德育工作

1 . 加强师德师风建设，促进优良教风形成。传道以立德、授业以树人，是教师职业的根本任务。以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以开展推进教学质量上台阶、上水平活动为契机， 将师德师风建设工作融入教育教学工作全过程中，分层次、多形式进行教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育和教风学风规范教育，倡导树立爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的职业风范，引导教师严守职业纪律、强化职业责任、踏实职业作风，推进师德师风建设。

2. 加强班主任队伍建设。继续推进班主任队伍建设的制度化，加强班主任的理论学习和业务培训，强化班主任的责任意识、管理方法，落实班主任工作例会和青蓝结对制度， 深入交流班级工作经验，全面了解学生的心理状况和思想变化，提升班主任工作的自主性、积极性以及整体战斗力，努力打造一支素质高、 能力强、乐于奉献的班主任队伍。

3. 坚持不懈地抓好以学风为核心的班风建设，进一步完善班级“百分”考核、“优秀班集体”等考评机制以及班主任的绩效评价机制，使之更趋于公平、 合理、科学。同时，营造富有特色的班级文化环境， 进一步优化育人环境， 强化薄弱班级的管理效能，实现班级管理的均衡发展。

4. 强化学生的思想政治教育，积极践行社会主义核心价值观。充分利用清明节、 劳动节、 青年节、 端午节等重大节日，开展以荣辱观教育、诚信教育、民族精神教育、 科学发展观教育、 文明礼仪教育、 感恩教育、 法制教育、 心理健康教育等为重点的未成年人思想道德教育， 弘扬民族精神和时代精神。 充分利用“国旗下的讲话”、主题班会、“才艺大赛” 、 社团活动、 体育比赛、 社会实践等各种形式德育的活动，培养学生爱国、守法、诚信、勤俭、感恩的道德品质和行为习惯。

5. 强化学生的养成教育，提高学生的整体精神风貌。以教育为先导，以行为教育为基础，以规章制度为保证，以检查督促为载体，大力推进学生文明养成教育，特别是文明礼仪、行为规范和纪律教育，坚持不懈抓好学生文明礼仪和行为规范养成教育、安全教育、法制教育、理想前途教育等，让学生做到人格自尊， 行为自律，学习自主，生活自理。

6. 加强对学生骨干的教育培养，充分发挥学生会的桥梁纽带作用。定期对学生干部进行培训，提高他们的综合素质 进一步完善学生会管理规定 充分发挥学生会在班级管理工作、服务沟通学生以及以身示范等方面的特殊作用。

7.抓好抓实学校体育工作。全面实行“阳光体育锻炼一小时”活动，紧抓体育中考前的初三学生训练工作，积极参加上级组织的各项体育赛事，组织好平时对学生的训练，做好国家学生体质健康数据的检测和上报工作。

8. 继续加强对学生安全教育工作，通过安全用电、安全出行等宣传教育，培养学生树立“安全第一、防患未然”的观念 营造良好稳定的学习生活环境。

9. 加强家校沟通，各班充分利用家长会、电话、家访等方式及时有效的与家长沟通。建立班级家长委员会，定期召开会议，征求家长意见，改进教育教学工作。继续开展校园开放日活动，展示学校风采，引进校外监督。

（二）重视中心工作，完善教学管理

1 . 狠抓教学常规的落实。 进一步修订完善教学常规制度和教师绩效考核制度。重点抓好备课、上课、作业批改、集体备课等重要环节，采用自查、抽查、 阶段性检查等方式加强对教学常规的督促落实。注重作业的时效性，做到精心设计、精心批改、精心反馈，努力实现减负增效。继续实行推门听评课制度和教研组集中听评课制度。

2. 深入探索课程改革，提升教科研水平。以课题研究为中心，教科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、 遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、 有质量，坚持理论与实践相结合，深层次开展教学研究、教改试验，实现教师人人能研究、人人会研究。不断更新教学观念和育人理念，注重学科带头人及青年教师的培养，注重提升教师外出学习培训的效能 实时收集教育教学过程中的经验、反思，结集出版有价值的校本教材。

3. 狠抓教学质量，严格检测工作。一是认真抓好学科教学工作，积极倡导四个有效，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究，做好薄弱学科 薄弱班级的补差工作，重视学困生转化工作。二是精心组织期中、期末考试， 认真研究分析，及时发现问题，调整教学策略，提高教学效率。 

4、抓好初三年级中考复习工作

（1）英语口语考试。三月上旬安排了第一次校级师生对话模考，3月下旬安排第二次人机对话模考，四月初迎接省统一模拟考试； 

（2）体育中考。教务处督促体育组，利用体育课、阳光活动等时间，制定好详细的体育训练计划，并在3月中旬进行校体育模拟考试，并以此为依据指导学生选填中考项目，以最佳状态迎接4月份的体育中考。 

（3）文化课模拟考试：从第二周起对初三学生每周进行调研，各备课组及时做好成绩反馈工作，及时发现学生学习中存在的问题。4月下旬进行初三年级第一次模拟考试。5月下旬进行第二次模拟考试。6月上旬视情况进行第三次模拟考试。及时做好模拟考试分析。 

（4）中招工作：教务部门学期初完成中考信息采集，以保信息的准确无误。 

（5）中考励志工作：3月中旬召开初三家长会，中考百日誓师大会；4月份召开学困生励志会；6月份中考总动员。 

（6）中考复习交流课：以教研组为单位，在第7周举行初三复习交流活动。实现资源共享、教研共享、全面提高复习质量。 

（三）加强信息化建设步伐，提升学校管理水平。

继续抓好“智慧校园”的创建工作，加强学校管理，从而提升学校的办学层次。强化师训措施，提高教师信息技术应用能力。

（四）做好后勤服务的保障工作，促进学校和谐发展、平安发展。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，加强自觉服务意识，变后勤为先行，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何个人向学生乱收费。

4、加强学校食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，防止中毒事件的发生，提高师生、家长满意度。

5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好学校安全工作。

（五）强化党工团组织建设，发挥功能作用，积极促进学校发展。

1、重视党组织建设与管理，充分发挥党员干部的模范带头作用，开展党员与贫困学生结对帮扶活动，树立党员形象。

2、重视工会常规工作创新。强化工会的纽带作用，组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工业余生活。关心教职工的婚丧嫁娶及身体健康，将学校的温暖及人文关怀送到每位教职工的身边，同时做好财务监督。

3、重视团组织的常规检查，结合学校的中心工作，做好校园文化建设工作，发挥团员的作用。

江宁区上峰初级中学

 2020.8

上峰初级中学阳光体育活动实施方案

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神；积极落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于实施全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求。为了掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定阳光体育活动实施方案。　 

一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练意志品质，培养集体主义情感，提升耐力素质，增强体质，以健康的体魄迎接每一天的学习与生活，成为一个全面发展的合格人才。

二、活动组织：阳光体育活动活动由学校政教处负责组织、策划；各年级、各班具体组织、落实；每位同学参与实践。阳光体育活动实行年级、班级督促与自觉实践相结合；每日每次登记与每月统计、张榜公布相结合的方式。即每位锻炼者每次锻炼后以班为单位逐一登记；每月以年级为单位对本年级参与长跑学生总人次数、总里程数、每位学生每月累积里程数等情况张榜公示。之后各年级将统计结果和公示结果一并交德育处。活动结束后政教处将对活动开展较好的年级和班级以及活动中的先进个人予以表彰和奖励，并作为评选先进班集体和优秀班主任的重要考核指标。

三、实施目标： 

1、通过活动，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。通过活动树立“健康第一”思想观念。通过活动学有所获、学有所得，激发对体育运动的自觉性，形成良好的锻炼意识。 

2、阳光体育运动与体育课教学、课外活动相结合。严格执行每周开设3节体育课的国家要求。课外活动课由学校统一安排，确保每天一小时的体育锻炼时间。 

3、通过体育教学、课外活动，教育引导学生积极参加阳光体育运动，增强体育的活力和吸引力。

 4、以“达标争优、强健体魄”为目标。全面实施《学生体质健康标准》，使100%的学生每天锻炼，并达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能。

四、实施内容、方法与要求： 

1、实施内容：（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按国家课程标准执行。（2）以班级为单位分小组开展冬季长跑。（3）开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。开展丰富多彩的体育趣味活动，适时安排队列广播操比赛，拔河比赛，各单项趣味比赛，冬季长跑比赛等。 

2、实施方法：（1）体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师、政教处、班主任全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生身体健康。（2）各年级组每学期制订体育活动计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的课余文化生活。（3）建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予文明班评比加分，促进全体老师对学生体质健康的广泛关注，促进阳光体育运动的开展。（4）营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等理念深入人心。

五、保障措施 ： 

1、增加学校体育工作的经费投入，设立体育专项资金。配足配齐体育器材。充分利用场地器材。保学生课外体育活动的开展。 

2、每学期学校制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。 

3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。