本学年开始，我校开始尝试“先学后教 以学定教”的课程改革，教师们对新教学方式理解如何？掌握程度如何？在实际运用中有没有什么问题和收获？为了对于改革中可能出现的问题进行了解，也为了进一步更好地进行新课程的改革，根据我校“先学后教 以学定教”课程改革领导小组安排，数学教研组在11月27日由王东老师展示了一节示范课，供组内教师和主动观课的其他老师学习和讨论。